KS3
学生KS3跟随变化,引人入胜的课程,7-9年,因此该数字是选择继续学业水平GCSE高。学生有机会在通过一系列的教学风格地方,区域和全球尺度上,体验人类自然地理和人文地理。
学生有机会学习以下主题:
今年7个主题 | 今年8个话题 | 今年9个话题 |
什么是地理?
Kenya & Development 地图技能 Food & farming 生态系统 |
Antarctica & Glaciers
Industry & Globalisation 河流 中国 Climate & Weather
|
人口
Coasts & Tourism 危害 定居点 |
实习
该部门的所有成员相信在地理课程中列入实地考察。这是我们的信念,即学生获得来自fieldwork-不仅仅是地理的学习,数额巨大,但也是个人发展的许多活动都需要在活动的公共协作和互动,如问卷调查。
实地考察的主要方面是为学生提供与陌生景观的经验,但是这并不总是完全的情况下,学校操场被用来尽可能充实学习。此类活动的例子是在今年8小气候调查,在今年7产仔调查,环境调查和游乐场河流和危害在今年9调查。
我们的计划是推出进一步实地考察的机会,让学生在第三学习阶段。这开始在2013年的一个周末之旅(联合PE /地理)到PGL小加拿大怀特岛研究沿海流程和管理。